Min mening om publisering av mappetekster på nett

Jeg er en person som er skeptisk til det meste som har med åpent nett å gjøre. Tenker at det kan dukke opp for mye personlige ting der. Det mener jeg også i forhold til skoleoppgaver. Jeg syns det får være opp til hver enkelt person om de ønsker å publisere sine egne tekster på åpent nett. Det å lage arbeidsoppgaver knyttet til blogg kan være spennende, men det må være opp til hver enkelt hva de ønsker å publisere. Hvis klassen har et eget fronter rom kan det være både positivt og negativt med åpne mapper. Dette kan føre til negative opplevelser for de svake elevene, men også positivt hvis de får tilstrekkelig veiledning slik at de kan føle mestring overfor de andre elevene.

Mitt sterkeste tips når det kommer til publisering er:

La det være opp til hver enkelt hva de vil gjøre med sine tekster!

Hva er Web 2.0?

Kilde: http://prsse.de/files/2009/09/socialmedia-strategy.jpg

   

Web 2.0 er en betegnelse på de nye deltakerdrevne, interaktive tjenestene. Det er noe som illustrerer at det er brukerne som er i sentrum. Dette var noe som ble utviklet når internett ble et massefenomen i 1993. Det var i starten preget av portaler for aviser og andre offentlige etater, etter hvert kom brukerne mer på banene. Det betyr at nettsidene har blitt mer dynamiske og foranderlige enn før, og at brukerne styrer mer av innholdet. Det er enkelt å publisere innhold og utvikle filer som bilder, videoer og lignende.

Blogg var en av de første Web 2.0 tjenestene. Her kan brukerne dele sine innerste tanker uten og måtte ta noen hensyn. De kan selv bestemme hva som skulle legges ut av tekster, innlegg og bilder. Her er det ingen krav om å være dyktig skribent eller saklig. Dette er et medium hvor man kan få synliggjort seg selv på den måten man ønsker. Dette er et fenomen som går veldig i bølgedaler når det kommer til popularitet. For tiden kan det virke som om det er på god vei tilbake og at folk liker å dele egen informasjon med andre. Gode eksempler på dette er matblogger, hobbyblogger og faglige og skolerelaterte blogger. Det som kanskje har vært mest populært og fått mest oppmerksomhet er de såkalte mammabloggene og rosa bloggene. Dette er kun dagbøker og innhold som går på livet til enkeltpersoner og som ofte blir kjedelig å følge i lengden.   

Wiki er også en del av Web 2.0. Den meste kjente av alle wikier er Wikipedia. Her kan alle være involverte når som helst. Det er ingen som eier denne siden og alle som ønsker det kan redigere eller legge til egne tekster. Her er det ingen som tester kunnskapen din før du legger ut informasjon, men kilder viser at andre brukere er flinke til å forandre feil i andres tekster. Selv om dette er et stort nettleksikon må man ta forbehold om at folk kan legge ut feilinformasjon bevisst, det vil se at her må man være kritiske. En wiki egner seg nok best når flere skal samarbeide om en felles tekst. 

Nettsamfunn og sosiale medier er stadig i fremvekst. Her er man registret med en profil som viser informasjon om deg selv som du ønsker å dele med andre. Du kan her selv velge ut hvem du ønsker å dele informasjon med. Eksempel på dette er Facebook eller tryneboka som jeg liker å kalle det. Her kan man opprette diskusjonsgrupper, idrettsgrupper og lignende. Eller man kan rett og slett kikke på hva alle andre skriver og hva de driver med. Ofte kan folk føle at de detter ut av sosiale sammenhenger hvis de ikke er tilknyttet Facebook. Det har også blitt mer vanlig at flere offentlige personer og instanser bruker sosiale medier som en kanal for å nå ut til flere personer og da spesielt unge. Dette gjelder for eksempel Politiet, tv program og politikere.

Kilde: http://gfx.dagbladet.no/labrador/467/467408/4674089/jpg/active/960x.jpg

Læringsplattformer blir mer og mer brukt i skolen. Her kan lærere legge ut informasjon til ulike grupper. For eksempel sin klasse, alle lærere eller til foreldre. Det er også muligheter for å levere skoleoppgaver der og få tilbakemeldinger fra læreren. Dette kan også brukes som et diskusjonsforum rundt skoleoppgaver.

Kilde: http://nettavis.skolenettet.no/PageFiles/23556/fronter_logowithslogan_colour.png

Web 2.0 betyr at brukeren er produsent. Så jo mer brukeraktivitet det blir jo større og mer nyttig blir nettet for alle.

Kilde: DidIKTikk, Digital kompetanse i praktisk undervisning, 2.utgave